（作者：吴宇然）在教育改革不断深化、创新实践浪潮奔涌的当下，每一位深耕一线、勇于突破的教育工作者，都是推动教育发展的中坚力量。为表彰在教育领域积极探索、成果卓越的行业先锋人物，激励更多教育工作者投身创新实践，“中国教育奖・实践奖”应运而生。

中国教育奖·实践奖设立于2014年，由中国教育与艺术交流协会主办，是教育领域一项极具分量的国家级奖项。奖项自设立以来，始终以“树标杆、促创新”为目标，覆盖基础教育、职业教育、校外教育等多个领域，评选范围涵盖中小学教师、学科教研组长、职业教育教师、社区教育教师，以及兼任教学任务的教育管理者等不同群体，致力于挖掘并表彰在教育教学一线积极探索的教育工作者，每年评选一次，每届获奖者不超过5人。截至目前，该奖项已成功评选8届，累计评选出39位优秀教育工作者，他们的创新教育成果已在全国28个省市的4200余所教育机构推广应用，累计惠及师生逾580万人次。

这些突出成绩的取得，源于奖项的规范评审流程和严格评选标准。评选过程首先进行形式审查，确保申报材料完整且符合规范。随后进入专家评审环节，由教育领域权威专家组成的评审团从职业道德、教育成果的创新性和实效性等多个维度对候选人进行综合评估。其中，对候选人的职业道德表现，要求其具备良好的师德师风，积极参与专业发展活动，并在所在地区具有较高的专业影响力；而教育成果创新性则涵盖教学方法的革新、特色课程的开发以及教育技术的原创研发与创新应用；实效性则要求经过至少一个完整教学周期的检验，并在提升学生综合素质或解决教育实际问题方面取得显著成效。此外，评选最后阶段设置大众监督环节，通过公示确保评选过程的透明度。最终获奖者将获得荣誉证书，其先进教育实践经验和研究成果将在全国范围内推广，为广大教育工作者提供有价值的实践参考。

“教育创新的生命力在于实践，教育发展的希望在于一线教育工作者。”中国教育与艺术交流协会相关负责人表示，设立“中国教育奖・实践奖”旨在为那些默默耕耘、勇于探索的教育工作者搭建展示平台，让他们的创新成果被看见、被推广。相信在未来，该奖项将进一步发挥标杆引领作用，推动更多创新教育实践成果的发掘与传播，为教育高质量发展提供持续的专业智慧与实践动能。